1、听觉察知：就是判断声音的有无。

2、听觉注意：培养聋儿聆听的兴趣和习惯。

3、听觉定向：辨别声音的方向。

4、听觉识别：区分声音异同。

5、听觉记忆：在辨别声音的基础上，声音信号在大脑中储存。

6、听觉选择：在两种以上的声音中，或在噪音环境中，选择听取自己需要的。

7、听觉反馈：听到声音或语言后出现的一种自我调节后应。

8、听觉概念：在以上各个阶段熟练的基础上，经过大脑的思维活动，对声音信号所反映出事物本质的认识。